最新更新日:2024/09/17 | |
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6年生 避難訓練の様子
今年度1回目の避難訓練を行いました。ワークスペースに並んでいる様子です。
6年生 外国語科
外国語科では、「What 〜 do you like?」の表現を使い、好きなものを尋ね、答える活動をしました。「I like 〜.」だけでなく「It's cute.」と説明を付け加えるなど、表現の仕方も巧みになってきています。
6年生 避難訓練
今年度最初の避難訓練でした。学校の近くで火災が起きたという想定で行い、出席番号順で整列しました。「おはしも」を意識することやハンカチの携行等、命を守るためにできることを確認しました。
6年生 理科
理科では、物を燃やす働きのある気体について学習しています。集気瓶の中に気体を集め、火の付いたろうそくを入れて燃え方を観察しました。
6年生 児童会お知らせ
来週行う「第1回 代表委員会」のお知らせを全校へ伝えに行きました。各学級の前で堂々と話す姿に、最高学年としての成長を感じています。
6年生 学習の様子
落ち着いて学習に意欲的に取り組んでいます。社会科では、グループ毎に暮らしと日本国憲法のつながりについて、調べ学習に取り組みました。
6年生 理科
物を燃やすはたらきがある気体は何かを、実験で調べました。窒素、酸素、二酸化炭素を集気瓶に集め、燃え方を観察しました。
5・6年生 委員会活動
6年生が中心となって、委員会活動の顔合わせを行いました。各委員会で自己紹介をしたり、委員会の目当てを確認したりしました。
6年生 国語科
「漢字の形と音・意味」では、同じ音や形をもつ漢字について調べ考えました。たくさんの共通する特徴をもつ漢字が見付かりました。
6年生 全国学力・学習状況調査
全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析するための調査である、全国学力・学習状況調査を行いました。一生懸命問題に取り組む子供たちでした。
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