運動会に向けて、休み時間も行動する子供たちの姿があります。各団で使用するポンポンを手早く製作する６年生でした。

　全校で練習を行った際に、全体が整列しやすいよう率先して声をかけるなど、６年生としての役割を果たそうとする姿が随所に見られました。
　先生からのアドバイスを今後の練習に生かして、更によくしていこうとする子供たちです。

応援合戦の練習をしました。６年生は、全校を相手にした初めての活動に緊張した様子でした。

応援合戦の練習をしました。６年生は、全校を相手にした初めての活動に緊張した様子でした。

「ここから見ると」では、ずらして見ることで１つの絵が完成するように考えながら活動しました。

　少しずつ応援の形が見えてきています。それぞれの役割を果たそうと動画を撮ったり、動きを確認したりしながら、精一杯活動しています。

委員会が始まりました。目標に向けてできることを考える様子が見られました。

５月２１日の運動会に向けて、応援合戦の内容に各団が話し合ったり、動きを確認したりしています。限られた準備期間の中で下学年にも共有できるように、試行錯誤している６年生です。

「つばさをください」では、音楽で思いを伝えるために、曲想を捉えて、どのように歌うかを考えました。