家庭科では、ナップザック作りに挑戦してきました。ついにクラスのみんなが作り終え、今日は互いのナップザックを見合いました。自分の作品の出来を、改めて振り返る子供たちでした。

「支点」「力点」「作用点」という言葉を知った子供たち。できるだけ小さい力で重いものを持ち上げるためにはどのようにしたらいいのかを実験を通して調べました。

家庭科では、ナップザックを製作しました。

理科「てこのはたらき」では、てこがつり合う決まりを調べました。

　外国語では、「○○ live in the 〜.」の表現を用いて、生き物の住処について尋ね合う活動をしました。カードゲームをしながら楽しく、外国語の表現に慣れ親しんでいる子供たちでした。

　単元の最終段階で、アプリケーションソフトを使って問題に取り組んでいます。家庭でもできるので、自主学習にも活用してみましょう。

合掌造りの大きさや積み上げられてきた歴史の深さを肌で実感しました。

民家園でお弁当を食べました。自然の中で食べるご飯は格別でした。

荻町通りを散策しました。食べ歩きを楽しみました。

であい橋からの眺めは最高でした。