スライドの資料を効果的に用いて、班ごとにスピーチを行いました。

５・６年生合同で、ランランタイムに短縄記録会が運動委員会を中心に行われました。「前跳び」「前かけ足跳び」「前二重跳び」の3種目に分かれて、競技に取り組みました。

理科「地球に生きる」では、水・空気・生き物と人との関わりについて調べたことを共有しました。調べたことを自分なりにまとめ、伝え合う姿がありました。

全校の給食台天板のささくれや汚れをとり、ニスを塗りました。卒業生として感謝の気持ちをもちながら、協力する様子が見られました。

全校のために巨大鬼や節分に合った変わり絵、でんでん太鼓、かざりを作ったり、豆まき体験会を企画したりしました。多くの友達が来てくれたことに達成感を得ていました。

雪が降っても元気な６年生がたくさんいました。登校後や休み時間に雪かきをする姿もあり、子供らしさと最高学年らしさの両方が見え、ほっこりしました。

　二酸化炭素は、水に溶けるかを調べました。水と二酸化炭素を入れたペットボトルをふると、ペットボトルがへこみ驚いた様子の子供たちでした。また、石灰水をまぜ反応の変化を観察しました。

　書写では、１枚の半紙に「将来の夢」と書きました。字の大きさやバランスなど、今まで習ってきたことを意識しながら集中して取り組む子供たちでした。

　学年朝の会では、卒業式で歌う曲「今、卒業の時！」の合唱練習を行っています。

水溶液の違いを比べました。蒸発させると残るものがあったり、においがしたりすることを発見しました。