最新更新日:2024/09/17 | |
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6年生 後期学力調査の様子
6年生は後期学力調査に取り組んでいます。3クラスの様子です。
6年生 国語科
国語科「日本の文化を発信しよう」では、日本の文化について調べ、パンフレットづくりに入っていきます。どの文化を発信したいかをグループで話合いました。
6年生 こころの劇場
こころの劇場「人間になりたがった猫」を鑑賞しました。表現や世界観に引き込まれていく子供の姿が見られました。
社会科 江戸時代と明治時代を比べよう
GoogleJamboardを用いて、自分で気づいたことを共有しています。
6年生 体育科
リズムダンスでは、基本の動きを習得しようと練習しています。体を思い通りに動かす難しさを感じながらも楽しく活動する姿が見られます。
6年生 社会科
江戸時代後半まで学習を進めている6年生。今まで学習してきた時代を振り返りながら理解を深めています。
6年生 家庭科
我が家の献立はどのように立てられているのか、お家の人にインタビューしてきたことを、グループで共有しました。献立を立てることの大変さに気づいた子供たちでした。
6年生 音楽科 和音の音で旋律づくり
デジタル教科書を用いて、音を選んで旋律をつくりました。自分が選んだ音がすぐに再生されて、明るい曲にするためには、静かな曲にするにはなどを考えながら、旋律づくりに取り組んだ6年生でした。
6年生 音楽科
音楽科「雨のうた」では、和音のひびきを感じながら合奏しようと努めました。周りの音に合わせて奏でようとする素敵な姿も見られました。
6年生 家庭科 思いを形にして生活を豊かに
家庭科では、ナップザック作りに挑戦してきました。ついにクラスのみんなが作り終え、今日は互いのナップザックを見合いました。自分の作品の出来を、改めて振り返る子供たちでした。
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