５月２２日に行われた平和学習から約２週間ほど経ち、再び日本ユネスコ協会の方に来ていただき、お話をしていただきました。子供たち一人一人が平和について考えてから参加しているため、各の考える平和像からより具体的にお話していただきました。

　先週に引き続き、今日も清掃に行くことを考え、実践した子供たち。
　前回の活動から、必要だと考えた清掃道具を持って、清掃しました。
　今後は、地域に役立つことを一人一人が考え、話し合いをします。

　今日は、岩瀬中学校の生徒さんと運営委員会、生活安全委員会が中心となってあいさつ運動を行いました。朝に元気な声が響いていました。

　総合的な学習の時間であいさつについて考えています。あいさつをもっと広めようと一人一人がその方法について考え取り組みました。グループで活動するなど、全校にあいさつが広まることを願って活動しています。

　図画工作科の水彩で描いた景色について、鑑賞を行いました。それぞれの色合いや水彩の濃淡など、友達の作品のよいところを見つけて書いていました。

　係活動で、自分たちの考えた活動をしています。今日は、オリジナル間違え探しと何%かを当てるゲームをして盛り上がりました。

久々の青空の下、６年生は歩道橋の清掃に行きました。
総合的な学習の時間で「１５０周年目の豊田っ子　地域に根ざし、地域に役立つ自分を目指して」をめざし、実践第１歩として２０２０年に完成した歩道橋をきれいにしようと考え、実践しました。
今後の活動にも続けていきます。

　６年生では、分数のかけ算をする際に、かけ算をフラッシュで復習しています。子供たちは、楽しそうにみんなで答えていました。

　子供たちは、図画工作科で風景をイメージして色の重なりや彩りの違いを意識しながら描きました。

　６年生は現在分数のかけ算を行っています。「分数×整数」の計算について、計算方法を考えながら取り組んでいます。