２年生は算数の学習です。ひき算のひかれる数とひく数の大きさを考え、工夫して簡単にひき算ができる仕方を考えています。
　５年生は外国語の学習です。チャンツを繰り返して家族の言い方を練習しています。

　読み聞かせボランティアさんが来校され、読み聞かせをしてくださいました。
　子供たちは、お話の世界に引き込まれていました。

　２年生は、新出漢字の学習。全員でそらがきをしてから書いて練習しました。
　４年生は、漢字のテストに向け、直前に見直し。子供たちからの集中力が伝わってきました。

　５年生、算数です。図形の学習です。
　６年生、国語です。「利用案内を読もう」を学習しています。紙媒体の利用案内とウェブサイト、それぞれについてグループで話合いをしています。

　３年生、社会です。スーパーマーケットについて学習しています。学習したことをもとに、２限目はスーパーマーケットへ校外学習に出かけます。
　４年生、から算数です。（２けた）÷（２けた）の学習をしています。

　１年生、国語です。登場人物の気持ちになって、お話ししています。
　２年生、国語です。「どうぶつ園のじゅうい」を学習しています。

　今日のロングわくわくタイムは縦割り班遊びでした。前日までに６年生さんが、どこでどんな遊びをするか決めてくれました。
　体育館で体を動かして遊ぶ班、廊下でだるまさんが転んだをする班、教室でいす取りゲームやテーブルゲームをする班とバラエティ豊かに和やかに遊びました。

　４年生はすこやか検診を行いました。小児生活習慣病の早期発見を目的に、富山市内の全小学校では４年生を対象に実施しています。
　やや緊張気味の子供たちでしたが、終わってみると「ぜんぜん平気だった！」「チクっとしたけどすぐ終わったよ」と頼もしい姿を見せてくれました。結果は後日、学校を通じてご家庭にお知らせします。

　自分たちでとろとろ絵の具を作り、指や手を使って楽しく絵を描いています。
　とろとろ絵の具は、混ぜ方によってボソボソとした感触になったり、とろっとした感触になったりするようで、子供たちはでき上がった色や感触を楽しみながら、自分の表したいことを見付け、思い思いに表現活動をしていました。

　生活科の時間に、ストローや紙コップ、うちわなどを使い、シャボン玉を作って遊びました。その中で、どうすれば大きなシャボン玉や、たくさんの数のシャボン玉を作って飛ばすことができるかを考えました。
　「うちわを使うと小さいシャボン玉がたくさん作れるよ！」「大きいシャボン玉ってどうやって作るの？」「トイレットペーパーの芯は大きいの作れたよ！」とお互いに声を掛け合いながら楽しく学ぶことができました。