１学年数学の宿題の訂正をします。
２章　右側のマッチ棒を数える問題です。
　一番上の計算方法で、したがって４＋３×４　→　１＋３×５
下の写真を参考にして訂正をお願いします。
度重なる訂正となり、申し訳ございませんでした。

　堀川中学校は１クラスの人数が多いのですが、座席の間に可能な限り距離を開けようと、測定しながら、座席配置を工夫しました。座席の配置を市松模様の形にして、個々の間隔を最大限にしてマーキングをしました。学校再開に向けて準備を行っていきます。

１学年数学の課題プリントの訂正をします。
６章の４　空欄を埋める問題です。
　正四面体の辺の数　４→６
　正八面体の頂点の数　２０→６
７章の右側の階級の幅を変える問題です。
　Bコースの資料の最後に　３３，４６を追加してください。
下の写真を見て訂正をお願いします。

１年生の皆さん、元気に過ごしていますか？
先月末に、古典を味わおうということで、教科書の１４７ｐ、１８６、１８７ｐを覚えようという課題を出しました。皆さんすでに覚えましたか？
個別の電話連絡の際に、「１４７ｐの竹取物語の読み方がわからない」という質問があったため、解説動画を作りました。覚えた人もこれから覚える人も、一度見ておいてくださいね。
「動画ギャラリー」を見てください。

１年生に提示した数学の宿題に間違いがありました。
「３章　方程式」のプリントの右側で、
　７０×１４　→　７０×１０
　５０×１４＋２００→５０×１０＋２００
と訂正をお願いします。

　１年生のみなさん、数学科から課題に取り組む際の家庭学習のアドバイスを「動画ギャラリー」にアップしました。
　参考にしてください。

ホームページの動画ギャラリーに先生方からの応援メッセージをアップしました。
ぜひ、見てみてください。
電話の時にぜひ感想を聞かせてくださいね。

少し肌寒いですが、皆さんが元気なことを願っています。１年生の皆さん、家庭での学習は順調ですか。大きな声を出して、もっと元気になりましょう！
上：校歌「わが一日」を歌ってみよう。楽譜はSchoolDaysに載っています。
下：古典を味わおう。覚えたら家の人に聞いてもらおう。

皆さんの入学を祝ってくれた花と再び会えるようにと願いを込めてお水をあげています。お花も再会の時まできれいでいられるよう頑張っています。

昨日４月15日、職員室から１学年各クラスの担任が各家庭に電話連絡をさせていただきました。
生徒のみなさんの元気な声を聞くことができて安心しました。