最新更新日:2024/09/27 | |
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6年生 お楽しみ会計画
お楽しみ会をするために話合いをしました。休み時間にもできることとそうでないこと、みんなが楽しめることなど視点をもって考えていました。
その後、プレお楽しみ会としてコンツェルト(団対抗鬼ごっこ、三すくみ)をしてみました。 6年生 気付いたら行動
「トイレの掃除が行き届いていない」と気付いた数名が声をかけ、三階男子トイレを磨きました。このステキな行動がどこまで広がるのか楽しみです。
6年生 家庭科
夏をすずしく快適に過ごすために考えた自分の意見を紹介しました。質問に対して、論理立てて説明しようとする姿がありました。
6年生 道徳科
道徳科では、グループのメンバーを柔軟に変更することで多様な意見を受け入れられるようになってきています。
6年生 書写
水泳学習のあとは、書写でした。友情に悩み、友情を育んでいる6年生が友情を練習しました。
6年生 算数科
分数のわり算では、小数や整数、分数が混ざった計算でも分数にすると計算できることを学習しました。自然と教え合いがうまれています。
6年生 家庭科
家庭科「夏をすずしくさわやかに」では、5年生で学習した暑い土地のくらしの知識も活用して、理想の家を考えました。
音楽科「ボイスアンサンブル」(6年生)クロームブックを使い、リズムを考えました。 今日はグループで考えたリズムを聴き合い、どのリズムを重ねるか決めました。 6年生 国語科
国語科「天地の文」では、福沢諭吉について学び、声に出して読みました。曜日や時間の概念がなかったことに驚く様子や楽しく音読する様子が見られました。
6年生 図画工作科
図画工作科「想像力は無限大!ここから見ると」では、どこに作品をつくっていくのか、どのように見えるのかを考えました。完成が楽しみです。
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