本日より、１年生の社会科は歴史の学習に入りました。
人類の誕生と進化について学びました。

授業の最後に、人類の進化の過程を周囲の生徒と確かめました。

社会科の授業で、テストの予想問題をグループで出し合う活動をしました。
前日までに各自で問題を作り、３〜４人の班で活動しました。
活発に友達の問題に答える姿や解説し合う姿がみられました。

「世界各地の衣食住にはどのような特徴がみられるだろう」という学習課題で、教育実習生の研究授業を行いました。
生徒は課題について友達と相談したり、クロムブックで調べたりしながら意欲的に学習していました。

国語の授業で、「ダイコンは大きな根？」という題材について学習しています。
ダイコンの芽のどの部分が成長して、どのような味になるのか、自分の考えを周りに紹介しています。

保健体育の時間に、バレーボールの学習をしています。
今日が最初の授業だったため、まずはボールの扱いに慣れるところから始まりました。

数学の授業で、いろいろな数量を文字を使って表す方法について学びました。

社会科の授業で、熱帯地域の人々の暮らしについて衣食住の面でどのような特徴が見られるのかを考えました。
高床式の家の利点について、写真を見ながら熱心に話し合っていました。

数学の授業で、文字式について学習しました。
積極的に質問し、先生や友達と対話しながら学習を進める姿が見られました。

音楽の時間に、「浜辺の歌」について学習しています。
とてもきれいな歌声が響いていました。

保健体育の時間に、食事と栄養について学びました。
食事について、活発に意見が飛び交っていました。