３月４日（金）

　視聴覚室で学習しています。先生の発音に続けて音読し、発音の練習を行っていました。

３月４日（金）

　廊下では先生の指導の下、卒業式で歌う歌のパート練習を行っていました。教室では、自分の好きな歌を調べています。

３月２日（水）

　課題は「学びを生かして考えよう」で、学習したことを活用する問題に取り組みました。気温、湿度、気圧を表したグラフから、寒冷前線の通過を読み取りました。先生の助言を聞いてグラフが大きく変化した様子などから考えました。

３月２日（水）

　確立の問題に取り組んでいます。丁寧に樹形図をかいて確立を求めました。

２月２８日（月）

　２年生は学活の時間を使って、花作りをしました。

　この花は、卒業式の日に３年生の教室と廊下を飾る花です。一人一人が、部活動や委員会、行事でお世話になった先輩方の顔を思い浮かべながら、感謝の気持ちを込めて作りました。実際にはまだ春は少し遠いですが、机の上はもう花盛りです。

２月２５日（金）

　写真は２年B組の様子です。

　A組と同じ課題で事前学習を行っています。原爆とはどんなものか？なぜ原爆が投下されたのか？どんな被害が出たのか？などを調べています。

２月２５日（金）

　２年生は修学旅行の事前学習を始めました。

　今日は「原子爆弾について知ろう」という課題で、広島について調べました。２年A組では、クロムブックで原爆資料館のホームページ等調べて、ワークシートに真剣に書き込んでまとめていました。

２月２４日（木）

　生徒は講師の方の説明を聞いて、心臓マッサージの実演をしました。しゃべらず、黙々と真剣に行っていました。

２月２４日（木）

　人形の代わりに、各自が用意したペットボトルとTシャツ（体操服）を人形に見立てて心臓マッサージの実演をしました。リモートですが、講師の方の説明もわかりやすく、画面も大きいのでよく理解できたと思います。

２月２４日（木）

　２年生が救命救急講習を受けました。

　例年は、講師を招いて人形を使って実演講習を行っていますが、現在富山県内のコロナウイルス感染症が拡大しているため招くことができませんでした。そこで、ランチルームで十分な間隔をとって、リモートで開催しました。