４月３０日（金）

　いろいろな式の計算を復習しました。

　特に、分子が多項式になっている式の計算は、注意することがたくさんあって、ミスしやすい計算です。ちょっと難しいなと思った人は、明日からの連休で練習をして克服しましょう。同じ問題でも、何度も答えを見ずにかくことで、やり方が身に付いて応用ができるようになります。がんばれ!!

４月３０日（金）

　５×５の２５ますに自分で都道府県名を書き込み（真ん中のますはfreeにしました）、ビンゴゲームをしました。黒板の地図の都道府県に番号が記入されており、番号が発表されるとそお番号の都道府県を当てながら、自分のビンゴカードに印をつけていきました。見事ビンゴ！になった生徒には、シールが当たりました。

４月２７日（火）

　アルトとソプラノは、部屋を変えてそれぞれパート練習を行っていました。今日は、早く音程をとれるようにするため、歌が入ったCDを流して練習しました。

４月２７日（火）

　合唱練習を始めました。音楽室では男子パートが換気と十分な距離をとって、パート練習をしていました。

４月２４日（土）

　今日の課題は「人権や個人情報を保護するためのルールを知り、情報の正しい利用の仕方を考えよう」でした。

　授業では、いろいろな事例から具体的にどんな問題点があるのかを考えました。GIGAスクール構想で一人に１台のパソコンが配布され、インターネットに触れる機会がいっそう多くなりました。インターネットばかりではありませんが、日頃の生活の中の発言や行動にも関係します。今日の学習を、生活に役立てましょう。

４月２４日（土）

　課題は「幕府は４つの窓口を通して、世界とどのようにつながっていたでしょうか」でした。

　板書を丸写しするのではなく、自分なりに規則性をもって色ペンを使ってわかりやすくノートをまとめている生徒がおり、とても感心しました。これこそ「主体的に」を実践した行動だといえます。自分で考えて、自分の方法を見つけましたね。これからもいろいろな場面で発揮してください。

４月２３日（金）

　学級目標を相談していました。班ごとに案をだして、どの案がよいかを班員が話し合って決めました。黒板を指さしながら、真剣に考えていました。

４月２３日（金）

　「麻衣の苦悩」という資料を使って「本当の友情って何だろうか」を課題に考えました。

　資料は、バレー部のレギュラーに選ばれ、頑張っている親友の綾香が、疲れた様子を見せるようになり、「麻衣、宿題やってある？ごめんね、今日も借りていい？」と頼み、宿題を見せるようになった麻衣だったが、ある日、先生 が言った「宿題は自分のためにするもの」という言葉が心に刺さり、綾香のためには見せないほうがいいのかな…と悩む話です。

　教科書の巻末に「心情円：水色と黄色の円を組み合わせて、円グラフで２色の割合を自由に変えることができるものです」がついており、自分の見せる・見せないの割合をその「心情円」で表し、班員で話し合いました。写真は、自分の心情円をもってこれくらいかなと動かしているところです。

４月２２日（木）

　「酸化銀を加熱すると、どんな変化が起こるか実験の映像を見て確認しよう」でした。実験前の酸化銀の状態や実験装置がどのように仕組まれているかを映像で確認してから、実験映像を見ました。

　今年も学びサポートの方に授業のサポートをしていただいています。

４月２２日（木）

　美術では、自分のパソコンを使いました。自分のテーマに合った画像を探し、配色などを参考にアイディアスケッチを行いました。個別に探せるのは、とてもよいと思いました。教科に限らず、校外学習や様々な使い方ができそうです。