２月８日（火）

　家庭科では、東日本大震災の資料から、災害時の食事について学習をしました。

　今日は、東日本大震災を経験された方の「温かい食べ物が食べたかった」という声から、お湯を沸かすだけでできるポリ袋調理を行いました。写真のようなポリ袋に入った米、ホットケーキミックスからおにぎりと蒸しパンを作りました。

２月７日（月）

　課題は「毎年、多くの森では秋になると枯れ葉が多く発生するが、森が枯れ葉で埋まることがない。その理由を考えよう」でした。

　そこで、枯れ草が分解する仕組みなどから考察しました。

２月７日（月）

　写真は卓球の様子です。

２月７日（月）

　体育ではバドミントンと卓球を行っています。写真はバドミントンの様子です。

２月４日（金）

　「お気に入りの曲をプレゼンしよう」という学習課題に取り組みました。クロムブックで楽曲を入れたプレゼン資料を作成し、グループ内で発表しました。
　和気藹々とした雰囲気の中、楽しそうに活動していたのが印象的でした。３年生がこうやって仲間といっしょに中学校で生活する日も、残り１か月余りとなってしまいましたね。

２月３日（木）

　今日は私立高校一般入試が各校で行われています。朝、雪がちらつき心配しましたが、全員無事会場に到着しました。

　今日の入試に向けて昨日、激励会をしました。写真はその様子です。校長は「家族、先生とも十分に話し合って決めた学校ですから、心配せず平常心で受検に臨んでください。学習の成果が発揮できるよう健闘を祈っています。」と激励の言葉を送りました。また、学年の先生からも激励や連絡等がありました。

２月１日（火）

　卓球の様子です。これまでも授業でやったことがあることと卓球部員もいるので、ラリーが続く場面も多くありました。

２月１日（火）

　バドミントンと卓球をしました。写真はバドミントンの様子です。積極的に動いていました。

２月１日（火）

　今日の課題は「今後私たちはどのようにエネルギーを利用すべきか考えよう」でした。

　エネルギー資源には、石油のように地球上に限られた量しか存在しないものと、太陽エネルギーのように再生可能なものがあります。しかし、現時点では太陽エネルギーだけではまかなえません。石油資源は５０年もたないともいわれます。今後どうするかは、とても重要な課題です。各自の考えは、調べてクロムブックに記入することになっています。

２月１日（火）

　課題は「食物連鎖と数量ピラミッドについて考えよう」でした。

　食物連鎖で数量ピラミッドが成立している島があると仮定して、この島に外来種の草食動物を持ち込んだら、数量ピラミッドがどのように変化していくか数量ピラミッドをかいて予想しました。次の授業で、自分が予想した数量ピラミッドについて説明をします。