学習の発表会に向けて、くじらぐもの音読劇の練習を始めました。お客さんに聞こえるようにゆっくりと言葉を言うことに気をつけています。鍵盤ハーモニカ演奏や身体表現も音楽に合わせて楽しく取り組んでいます。

くじらぐもの学習の様子を先生方で参観しました。くじらぐもに飛び乗ろうとする子供たちとくじらぐもの様子や気持ちを考えています。音読や動作化を通して、想像を広げています。表現豊かな子供たちです。

　入学して半年。今日は、国語の授業の様子と給食を保護者の皆さんに参観していただきました。密にならないようにするため、３日間にわたり少人数での参観をお願いしています。
子供たちはとても嬉しそうで、はりきっています。

　算数の学習で水のかさ比べをしました。自分のアサガオ用のペットボトルで、どちらが多く水が入るかを理科室で調べました。同じ入れ物に移し替えたり、小さい入れ物で何ばい分かを比べたりしました。みんな楽しそうに測ったり、比べたりしていました。

スポーツデーがスタートしました。１年生は、５０ｍ走、折り返しリレー、鉄棒に取り組んでいる様子を参観いただいています。

今日は雨のため、各教室でラジオ体操をしています。１年生もテレビ放送を見ながらしっかりできるようになってきています。

　「どうぶつといっしょに」の学習で、グループを作って粘土で動物たちをつくりました。グループで相談しながら、楽しそうにつくっていました。鑑賞タイムには、友達に質問したり感想を伝えたりしています。

　「正しいことをする」とは、どんなことかについて考えました。正しいことをした主人公の行いから、よくない誘いを断るときにどう言うか、よくない行いを見たときにどうするかなどじっくりと考えていました。

　種取りしたアサガオの種を数えました。１０ずつのまとまりにして、１０がいくつあるかを数えました。１４０個、１５０個と、数えたことのない大きな数を数えていました。もう少し、種取りを続けます。

体育館でのサーキットトレーニングにもかなり慣れてきたようです。
すてきなのは、あいさつです。体育館に入るときには「おねがいします」トレーニングを終えて出るときには「ありがとうございました」とあいさつをすることになっています。この倉垣っ子の約束をしっかりと守っています。