アサガオが大きく育ち、だんだん花が咲いてきました。毎朝子供たちは、アサガオの様子を見に行って「花が咲いたよ。つぼみができたよ」とうれしそうに話しています。生活科の時間には、つぼみや花をよく見て気づいたことを観察カードに書きました。

１限と２限の間、３限と４限の間の１０分間は、５分は準備の時間、５分はスキルタイムとして設定しています。学年ごとに、トイレや手洗い場が混み合わないように準備の時間をずらしています。今日の１年生は、カードを使って、ひきざんの練習をしていました。

　国語科「おおきなかぶ」の学習で音読発表会をしました。おじいさんやおばあさんなど役になって劇をするグループとナレーターとして音読をするグループに分かれて発表しました。それぞれの役になって考えてせりふを言い、「うんとこしょ、どっこいしょ。」と元気いっぱいにかけ声をかけていました。グループの発表を見て、友達のよいところをしっかり見つけて発表している姿がすてきでした。

　学校探検をしました。今回は２回目なので「学校で働いている人に質問をしよう」を目当てに探検をしました。みんな緊張しながら、校長室や職員室で先生方や職員の方に気になることや仕事についていろいろ質問をしていました。教室に戻ると、楽しかったことや分かったことを進んで発表していました。

校長室を探検中の１年生。質問したり、見つけたものを絵に描いたりしています。どの班も上手にあいさつをして入ってきました。

　学級活動の時間に、初めてコンピュータ室でコンピュータを使いました。教えてくださる校長先生のお話をよく聞いて、タッチの練習をしました。一つ一つの操作に興味津々で、ゲームの中で生き物や動物を捕まえるのがとても楽しそうでした。学習後には「ああ楽しかった。またやりたいな」とうれしそうに話していました。

　体育科の学習で初めて「ボール投げ」をしました。お手玉を使って「投げる方に向かって、おへそは横向きに」「斜め上にねらいを定めて」「ずばっと振り下ろそう」をポイントにして、投げる練習をしました。みんな汗びっしょりになって、遠くに投げようとがんばっていました。少しずつ遠くに投げられるようになるといいですね。

　図画工作科「にこにこおひさま」の学習をしました。「元気なおひさまにしよう」「好きな色いっぱいの、カラフルなおひさまにしよう」などつぶやきながら、自分らしいおひさまを楽しそうに描いていました。

　生活科の学習で、グループをつくって学校探検をしました。「学校のいいなを見つけよう」を目当てに、行きたい部屋を決めて、先生や職員の方とふれあいながら、いいなみつけをしました。教室に戻ると、「楽しかった」「初めて見てびっくりしたよ」とうれしそうに話していました。

グループごとに、学校内を探検中です。しずかにろう下を歩くことも学習の一つです。保健室であいさつをしたり、会議室の大きなスクリーンとせいくらべをしたりして、楽しく活動しています。