アサガオに水をあげていました。

１年生の５時間目は、算数科の学習でした。８+２の式になる文章問題を考えていました。

つばめ野級２組は、２時間目にオリジナルすごろくづくりをしていました。ちょうど風船を膨らませているところでした。

つばめ野級２組の５時間目は、オリジナルすごろくづくりでした。

１年生は、５時間目に家庭での自主学習のレパートリーを増やす助けとなるように、「えにっき」のかき方の指導を受けていました。「えにっきって？」「えミッキー？」と、えにっきを知らない１年生がこんなにたくさん…。

１年生の２時間目は、音楽科の学習でした。鍵盤ハーモニカの練習で、「どんぐりさんのおうち」という曲を練習していました。「二つのお山の左がわ」が「ド」の場所ということを覚えていました。

つばめ野級２組は、２時間目にクロームブックで動画を見ていました。１年生が自分で撮影した動画を４年生に紹介していました。

今朝の児童玄関の様子です。雨も弱まりよかったです。みんな元気に登校してきました。

つばめ野級２組は、４時間目にオリジナルのすごろくをつくっていました。ますめに入れるかどうかを考えるため、ロープのひっぱりあいの実験をしていました。

１年生の４時間目は、算数科の学習でした。６−２について、黒板の絵を見ながら考えていました。