復習のテストに真剣に取り組んでいます。

　今日は国語科「あったらいいなこんなもの」で自分が考えたアイディアをペアで紹介したり質問したりしました。
　ペア活動の後には、数名がみんなの前で自分のアイディアを発表してくれました。描いた服の絵が本物になるペンや頭が良くなるヘッドホン、物を小さくする機械など、びっくりするようなアイディアがたくさん出てきました。

しっぽとり鬼ごっこに夢中。元気よく走り回っています。

朝、いつものように野菜の様子を見に来た２年生。
「とうもろこし、もう取った方がいいんじゃない」「くさっていっている気がする」と心配の声が。先生と一緒に中を開いて・・・一安心。これからも収穫が楽しみですね。

　算数の学習では、水のかさについて学習をしています。今日は、１Lは何dLなのかを、１Lの容器に１dLの容器何杯分で満タンになるのかで調べました。
　子供たちは、水をこぼさないように慎重に入れ、ペア協力しながら調べることができました。

プログラミングでのリズムづくりに挑戦した２年生。今日は、ペアでお互いのリズムを聴き合い、そのよさを感じていました。

　今日は、図工の時間にカッターを使いました。
　初めてカッターを使う子供が多く、安全な使い方をしっかり確認しながら取り組みました。
　何度か簡単な線を切った後、これから図工で取り組んでいく「まどからこんにちは」で使えるように、まどの作り方を練習しました。
　

　今日のにこにこタイムに、ゲーム係がドッチボール大会を開催しました。事前にアンケートをとり、人気だったドッチボールをしました。
　みんな久しぶりにドッチボールをしたので、どの子も楽しそうにボールを投げたり、逃げたりしていました。
　終わった後には、みんなしっかり手洗いをしている姿が見られ、感染予防もバッチリでした。

自分たちでリズムを考えています。くりかえしをうまく使おうとボードに音符を並べ、手拍子をしたり、机をたいこ代わりにたたいてみたりしながら、自分のリズムを確認していました。

音楽の時間にもコンピュータを活用。
おまつりのリズムをつくっています。