みなさん、げん気にしていますか？
　先生は、ごぜん中にみんなといくよていの町たんけんの下見にいってきました。たまに、そとの空気をすうと、とても気もちがよいですね。
　
　さて、ぜんかいのもんだいのこたえをはっぴょうします。こたえは、「マーガレット」というお花でした。いろいろなところにさいているので、みなさんもさがしてみてくださいね。

　それでは、あたらしいもんだいを出します。
　先生が町たんけんの下見にいってきた、このじんじゃの名まえはなんでしょう？ヒントは、うみのすぐそばにあるじんじゃです。

　こたえはじかいにはっぴょうします。おたのしみに。
　
　

　２年生のみなさん、休ぎょう中も元気にすごしていますか？
　きょうは、みなさんのいえにおたよりをとどけにいきました。先生に気づいて、まどから手をふってくれたり、かおをのぞかせたりする人もいて、うれしかったです。
　さて、先生はみんなにおたよりをとどけにいったあと、学校で２回目のはるみつけをしました。
　みんなのうえたチューリップは、１回目のはるみつけのときよりたくさんさいていましたよ。
　また、たんぽぽや、つくし、ツツジなどもはっけんしました！
　もう１つ先生の大すきなお花もさいていました。ではここでもんだいです。先生が大すきなしゃしん３まいめのお花の名まえはなんでしょう？
　ヒントはさいしょの文字が「マ」からはじまりますよ。
　こたえはじかいにはっぴょうします。おたのしみに。

　今日は、生活科の学習で、学校の敷地内にある春みつけをしました。
　１年生の時に一人一人が植えたチューリップや、桜、虫などを観察し、子供たちは春の訪れを感じていました。
　ワークシートに、色や形、大きさに注目しながら観察カードに書いていました。、