２年生の２時間目は、国語科の学習でした。「あったらいいなこんなもの」について考えていました。

２年生の３時間目は、国語科の学習でした。スイミーのところのテストをしていました。

２年生の２時間目は、音楽科の学習でした。鍵盤ハーモニカやキーボードを使って演奏の練習をしていました。

２年生の２時間目は、何やら話し合いをしていました。ちょうど自分たちの保護者が給食費を払っているらしい…。という話し合いをしていました。

２年生の２時間目は、算数科の学習でした。100より大きい数について、数の線（数直線）を使って考えていました。

ナスが大きくなってきて、「小さな支柱では苦しそう！」という意見が出たため、みんなで協力して支柱を立てました。
用務員さんに立て方を教えてもらい、一生懸命立てていました。

２年生の１時間目は、生活科の学習でした。この前行った町探検で見付けたものをクロームブックを使ってまとめていました。

２年生が町探検に出かけて行きました。今日は、布目公園の辺りをまわってくるそうです。

２年生は、１時間目にクロームブックを使って活動していました。各自が国語の問題を選んで解いていました。

２年生の教室を環境衛生検査の先生が照明の検査をしてくださいました。
学校で勉強するときの明るさが十分かどうかを見ていました。
明るさは先生の花丸をいただきました！