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最新更新日:2024/08/23 |
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3年 ポスターを読もう![]() ![]() 文字の色や地図の表し方によって、ポスターの印象が変化することに気付きました。 3年 歌の練習![]() ![]() 今日は歌詞をはっきりさせるとと、強弱をつけることを意識して歌いました。 3年 合奏楽しいよ![]() ![]() 休み時間にも友達を誘い、繰り返し練習をしています。 1回演奏し終わるごとに「うまくいったね」「楽しいね」と笑い合う姿も見られます。 3年 しっかり仕事をしよう![]() ![]() 責任をもって毎日取り組む習慣を身に付けてほしいと思います。 3年 図工![]() ![]() ![]() ![]() 今日は下絵を書きました。 「はじめてピッチャーでマウンドに上ったときのぼく」 「くまにえさをやっているぼく」 楽しい絵が仕上がりそうです。 3年 学習参観 算数![]() ![]() ![]() ![]() 3年 草むしり![]() ![]() きらきらタイムには、水やりや草むしりをして、大切に世話をしています。 3年 クロムブックを活用しよう!![]() ![]() ![]() ![]() 背景を変えてみたり、チャット機能を使ったりしながら、学習に活用できることを確かめました。 3年 生き物のすみかはどこかな![]() ![]() ![]() ![]() 「ダンゴムシって落ち葉の下にいるんだよ」 「落ち葉を食べるんだよ」 などと知っていることを話しながら調べていました。 3年 算数![]() ![]() ![]() ![]() 数直線を使って、数を調べます。 「38000より3000大きい数は?」 数直線でみると38000より右?左?・・・。 みんなで意見を出し合いながら問題に挑戦しました。 |
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