朝、あいさつ運動をしている委員会のみなさんが、児童玄関前に、あいさつが素敵な人の名前を書いてくれています。
３年生の名前がたくさん書いてあることに気付いた子供たち。
「〇〇君の名前、あるよ！」「よっしゃ！今日も名前が書かれたよ」とみんなで大喜びでした。

　きらきらタイムの清掃やあいさつ運動に、継続して取り組む姿が見られます。
　毎日続けることの大変さを感じながら、子供たちは校内の様々な場所に意識が向いているようです。

朝のきらきらタイムを頑張りたいと考えている３年生です。
花の水替えや掃除、教室の整頓等、自分にできることを見付けて取り組んでいます。
朝から一生懸命活動した子供たちの表情は、とても「きらきら」しています。

　楽しかった思い出の絵の下書きをしています。
　細かなところにもこだわりを持ってかいています。

春に植えたプランターの花を片付けることになりました。
まだ綺麗に咲いているものもあるので、花の部分を取って乾かしてドライフラワーにしようと考えています。
子供たちは「しおりにしようかな」「花束みたいにしても可愛いね」と楽しそうに話していました。

　３年生だけでの練習です。
　「まだ地声が聞こえるな」「今のきれいな歌声だったよ」と自分たちの歌声を聞きながら、きれいな歌声を響かせようとがんばっています。

理科では、影について学習しています。
どうやったら影をつなぐことができるか考える中で、
影とはどのようなものかが分かってきたようです。

音楽会に向けて、４年生と一緒に合唱練習をしました。
みんなで歌声を合わせることの難しさを感じたようです。
「オーバードホールでは最高の合唱を聴いてほしい」という気持ちを強くした３年生でした。

　ひいらぎタイムに、体育館から連合音楽会の練習をする３年生の歌声が聞こえてきました。
　好き嫌いせず給食をしっかりと食べた３年生たちの声は、体育館から学校中に響いていました。
　とても素敵な歌声に、当日の発表もとても楽しみになりました。

　お買い物調べをしています。
　一人一人がこの１週間、お家での買い物について調べました。
　今日は調べたことを、仲間と共有しました。
　どんな物を買いに、どんなお店に行っているのか、買い物の特徴に気づき始めた子供たちです。