２年生の２時間目は、国語科の学習でした。

３年生は、６時間目にグラウンドの端の方を歩いていました。しばらくして校舎の中に戻ってくると、「お気に入りの葉っぱを見付けてきたよ。」と、教えてくれました。

３年生の５時間目は、算数科の学習でした。わり算をしていたのですが、かけ算を使って考えているみたいでした。

３年生の１時間目は、国語科の学習でした。漢字の学習で、音読みと訓読みの両方を使って文章を考えていました。

３年生は、５時間目に係の仕事を進めていました。

３年生の３時間目は、理科の学習でした。風で動く車をつくっていました。風を受ける帆をつくっていました。

３年生の４時間目は、体育科の学習でした。グラウンドで、リレーのバトンパスの練習をしていました。

３・４年生の４時間目は、体育科の学習でした。体育館で色団ごとに３人で棒を使ってボールを運んでいました。運動会の団体競技？

３年生の３時間目は、外国語活動の時間でした。振り返りのプリントを書いていました。「ハッピーの発音が…」と書いている子供がいました。ALTの先生から「How are you ?」と聞かれて、答えたみたいです。

３年生の４時間目は、書写の学習でした。筆の入り方や止め方を何回も練習していました。