３・４年生は５時間目にずっと楽しみにしていたプールに入りました。暑い今日にぴったりの冷たいプールを楽しんでいました。

　以前グラウンドで見付けたお気に入りの葉を描きました。絵の具の緑に、白や黄色等を少しずつ混ぜて、本物そっくりの色になるように絵の具の量を工夫しました。きれいな葉の絵が仕上がりました。

　３・４年生の５時間目は、水泳学習でした。
　待ちに待ったプールでした。午後からは気温も上がり、とても気持ちよさそうです。。
　ひいらぎタイムに、ファミリー班でおにごっこをして、汗もいっぱいかいた後なので気持ちよさも倍増でした。

５時の終わり頃にもう一度３年生教室に行ってみると、やはり、車のレースをしていました。何メートル何センチメートル動くかを調べていました。

３年生の５時間目は、理科の学習でした。教室の真ん中に巻き尺二つで直線コースがつくられていたので、このあと、おそらくゴムで動く車のレースが行われるみたいです。

３年生の１時間目は、理科の学習でした。ホウセンカとヒマワリの観察をしていました。

３年生の５時間目は、社会科の学習でした。富山市の交通について、資料に乗り物の写真を貼って確かめていました。

３年生の４時間目は、体育科の学習でした。体育館でキックベースボールの試合をしていました。

３年生は、１時間目の終わり頃に、漢字ドリルとクロームブックのキーボード練習をしていました。漢字ドリルが終わった子供から、タイピングソフトを使って練習すると教えてくれました。

３年生は、２時間目にグラウンドのトラックをまわっていました。歩幅の数を数えながらまわっていました。「算数？」と、聞いてみると、「算数。」という返事がありました。どうやら歩幅の数を数えながらトラックの長さをはかっているみたいです。