３年生の５時間目は、理科の学習でした。こん虫のからだのつくりを色分けして分かるようにしていました。

３年生の２時間目は、算数科の学習でした。17÷4=3あまり5のおかしいところについて話し合っていました。

　理科の学習で、標本やインターネットを使って、昆虫の体の仕組みを観察しました。初めて見る標本に、子供たちは大興奮でした。いろいろな面からじっくり観察しました。

３年生の２時間目は、算数科の学習でした。あまりのあるわり算の学習で、あまりがあることで答えが１つ増える問題があることを考えていました。

３年生の２時間目は、算数科の学習でした。あまりのあるわり算の練習問題を解いた人からクロームブックの問題に進んでいました。

　保健の学習で、健康でいるための１日の過ごし方を考えました。例に挙げられた１日をどのように変えたら、より健康になれるのかをグループで話し合いました。

３年生の６時間目は、国語科の学習でした。「ポスターを読もう」ということで、本物のポスターを読む練習をしていました。

３年生の４時間目は、理科の学習でした。オクラとヒマワリの観察をしていました。オクラは、まだまだたくさん収穫できたみたいです。

３年生の２時間目は、算数科の学習でした。練習問題を解いた人から順番に、クロームブックを使った課題に取り組んでいました。

３年生の５時間目は、図画工作科の学習でした。「あの日あのときの気持ち」というテーマで絵を描いていました。