４年生で正しい箸使いができる人の中から、２名の代表の子供が校長先生の前で箸使いを披露しました。みんな、毎日、教室で練習しています。

小数のかけ算の計算の仕方をグループで話し合っています。自分たちの言葉でしっかり説明し、お互いのやり方の共通点や違いを見付けながら、考えています。

今日は最高のスキー日和でした。４年生の中には、初めてスキーをする子が何人もいたので、心配な面もありましたが、活動が始まってみると、みんな元気に楽しそうに滑っていたので、安心して見ていることができました。「スキーは初めてだけど楽しい！」といった感想がたくさん聞かれました。

４年生だけは、始業式後に体育館で書き初めを行いました。冬休みの練習の成果を生かそうと、とても真剣に書く姿がみられました。

　本校では、３年生以上の学年でローマ字入力でキーボード入力の練習を始めています。
　４年生は、１８級クリアを目指しています。みんな真剣に頑張っています。

全校に環境問題対策に取り組んでもらいたいという思いから、ポスターの紹介や、余ったダンボールで作ったおもちゃめいろを紹介しました。自分たちの作ったものを堂々と伝えることができました。

今日は、三宅先生を講師にお呼びして授業をしていただきました。ピラミッドチャートを用いて、自分の考えを説明しました。一生懸命考える子供たちの姿が素敵でした。

朝から青空が広がり、グラウンドでは４年生がサッカーの学習をしています。風は冷たく感じますが、子供たちは元気にボールを追いかけています。

「クラスみんなで決めるには」 司会者、提案者、参加者という３つの立場に分かれ、それぞれの役割に応じた話し合いをしようと頑張っています。グループで今日の話合いをふり返り、ボードにまとめ、それをワールドカフェ方式で他のグループと共有しています。どのグループも積極的に意見を出し合い、考えを深めています。

国語「クラスみんなで決めるには」　話合いの役割に応じた準備をしています。