最新更新日:2024/09/26 | |
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4年生 社会科 水はどこから本やクロムブックなどで調べ、「雨水をためる道具がある」「川の水を飲んでいて病気になった」「水を売っている人がいた」など、今の生活では考えられない工夫を見つけ、驚いていました。 今、水道から水が出てくるありがたさを調べ学習を通して感じていました。 4年 国語感謝の気持ちを伝える相手の人についてみんなで話し合いました。 どんなことをどんなふうに書くとよいかも考えながら、話し合っていました。 4年 国語「富山県」、これは自信ありのようです。 「北海道」、書けたかな? 「鳥取県」もけっこう難しいようです。 4年 算数4年道徳「自分に正直にする」とはどういうことなのか、みんなで話し合いました。 正直でいられるには、自分だったらどんなことができるかについて、考えを深めることができました。 4年 国語実際に新聞や広告を見て、「アップ」と「ルーズ」を探してみました。 4年 理科運動会4年 50m走4年生 理科 雨の日の気温を測ろうはじめは温度計を持ってグラウンドで測っていましたが、そうするとずっと手をあげているのが大変だ、傘をさしながら地面から1m20cm以上はあげれないと困った事態が発生しました。 そこで登場したのが学校にある百葉箱。 百葉箱ならばいつでもどんな天気でも測れることが分かりました。 その後、測定の時間になると、雨の中を百葉箱めがけて一目散にかけていって、気温を測定していました。 4年 校外学習のお話4年生の子供たちは、とても楽しみにしている様子で、どんな活動をするのかについて説明を聞くたびに、歓声が上がっていました。 |
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