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最新更新日:2024/06/16 |
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4年 今日からメディアコントロール週間です!![]() ![]() ![]() ![]() 倉垣小学校では、親子でチャレンジに引き続き、アウトメディアも同時に頑張ります。 4年生教室では、メディアタイムを1時間未満にしようとめあてを立て、作戦を考えました。 4年生 理科![]() ![]() 100点目指して集中して解いています。 4年 国語![]() ![]() ![]() ![]() コスモスやお月見など、秋ならではのキーワードから、連想される言葉を考えます。 秋らしい俳句は出来上がったかな? 4年生 図工![]() ![]() 宝箱やクローゼットを意識したり、動物を想像したりして作っています。 4年 算数![]() ![]() どうすれば1つの式にできるか、みんなの意見を聞きあいながら、考えを深めました。 4年 算数![]() ![]() ![]() ![]() 今日は応用問題に挑戦です。 これまで習った計算方法を思い出しながら、どんな計算式が立てられるか考えました。 4年 表現発表会![]() ![]() ![]() ![]() 初めて音楽会デビューをする3年生をリードしてあげようと始まった練習では、なかなかうまくいかず、4年生が担当するアルトパートが消えていってしまうこともありました。 練習後には、教室に戻ってからも4年生だけでコツコツ練習を重ねました。 今日の本番では歌声が綺麗なハーモニーとなり、体育館いっぱいに自分たちの歌声を響かせることができました。 4年 体育![]() ![]() いつもの体育館と比べると、けっこう大きな当たりも飛び出していました。 秋晴れの気持ちのいい中、楽しそうに体を動かしていました。 4年 校内発表![]() ![]() ![]() ![]() だんだんと場に慣れ、堂々とした合唱になってきています。 4年生 書写![]() ![]() ひらがなは漢字と比べて形をとらえるのがむずかしいですが、落ち着いて字をかいていました。 結びを書くときはゆっくりと書くことを意識していました。 |
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