４年生も３時間目に理科の学力調査をしていました。もう終わっている子供が何人もいました。

４年１組の４時間目は、理科の学習でした。ヘチマの種を観察してプリントに図や気付いたことをかいていました。じっくり観察したあと、種を植えるみたいです。

４年２組の３時間目は、理科の学習でした。小さい黒い種を観察していました。ヘチマの種らしいです。

４年生の２時間目は、発育測定の時間でした。廊下で姿勢よく座って、静かに順番を待っているところでした。

入学式のあと、４年１組では、日直用の名札（名前）をかいたり、４年生の誓いを考えたりしていました。１年間使う名札だとおもうので、格好よくかけるといいですね。

４年２組では、入学式のあと教室に戻って、１学期の目当てを考えていました。どんな目当てをたてたのか楽しみです。