思った方向に行かなくても楽しい「いかだ遊び」、余裕がある子は手を振っている「ターザンロープ」、きれいなツツジが満開の中ポイントを探した「森の木オリエンテーリング」・・・
　どの活動も、４年生の子供たちの明るい笑顔がたくさん見られました。

４年生が帰ってきました。ターザンロープやいかだ遊び等、とっても楽しい思い出ができたそうです。子供たちには、家の人に伝えてくださいと話しました。子供からぜひ話を聞いてあげてください。よろしくお願いします。

出発式のあと、バスに乗って呉羽青少年自然の家に向かいました。

４年生は、今日、呉羽青少年自然の家に校外学習に行きます。児童玄関前で出発式をしました。

４年２組の５時間目は、外国語活動の時間でした。動画を見ながら、鬼ごっこを英語で何と言うか考えていました。

４年１組の３時間目は、国語科の学習でした。「白いぼうし」のところのテストをしていました。ほとんど人が終わっているみたいでした。

４年２組の３時間目は、理科の学習でした。生きものの体のつくりについて考えていました。筋肉、筋、関節…。

４年１組の４時間目は、音楽科の学習でした。音楽室で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

４年２組の１時間目は、国語科の学習でした。上手なメモのとり方について話し合っていました。

４年１組の５時間目は、図画工作科の学習でした。この間描いた絵にコメントを付けていました。スパッタリングやドリッピング、デカルコマニー等の技法の名前を教科書を見ながら思い出して使っていました。