４年２組の５時間目は、理科の学習でした。鳥の翼の筋肉の動きを腕を動かしながら考えていました。

４年２組の１時間目は、国語科の学習でした。習った漢字を使って、教科書の出ている町の周りの様子を紹介する文章を考えていました。

４年１組では、５時間目に、違いについて話し合っていました。

４年２組の５時間目は、国語科の学習でした。国語辞典の使い方を確認してから図書室に移動していました。

４年１組の３時間目は、社会科の学習でした。北陸自動車道や北陸新幹線等、富山県の交通についてまとめていました。

４年２組の３時間目は、算数科の学習でした。２次元表をつくっていました。

　思った方向に行かなくても楽しい「いかだ遊び」、余裕がある子は手を振っている「ターザンロープ」、きれいなツツジが満開の中ポイントを探した「森の木オリエンテーリング」・・・
　どの活動も、４年生の子供たちの明るい笑顔がたくさん見られました。

４年生が帰ってきました。ターザンロープやいかだ遊び等、とっても楽しい思い出ができたそうです。子供たちには、家の人に伝えてくださいと話しました。子供からぜひ話を聞いてあげてください。よろしくお願いします。

出発式のあと、バスに乗って呉羽青少年自然の家に向かいました。

４年生は、今日、呉羽青少年自然の家に校外学習に行きます。児童玄関前で出発式をしました。