４年生も、一人一人が先生からの話を聞いてから、あゆみを手渡しされていました。

４年２組の５時間目は、国語科の学習でした。好きな本のポップ帯をつくって、友達に紹介していました。

４年１組の５時間目は、話し合いの時間でした。算数が難しいことについて発表していました。

４年生の３時間目は、算数科の学習でした。４年生全体でグループを分けて学習に取り組んでいました。

３・４年生は、２時間目に水泳記録会をしました。自分のベスト記録に挑戦です！
今年、授業で最後の水泳となりました。

４年２組の５時間目は、テストの時間でした。社会科のテストをしていました。

４年１組は、５時間目に漢字ドリルを進めていました。

４年１組の４時間目は、算数科の学習でした。教科書の後ろの方のたしかめの問題を解いていました。

４年１組は、オンラインの説明を聞いたあと、４年２組と一緒に、児童玄関前に止めてあったパッカー車を見学しました。いつもお世話になっている、ゴミ収集車のしくみを間近で見ることができました。４年２組は、このあと３時間目にオンラインで説明を聞く予定です。

４年２組の２時間目は、学級会の時間でした。教室で問題だなと思うことを出し合って話し合おうとしていました。