外国語の学習では、どの季節が好きか、その季節にはどんな行事や風物があるのか英語で聞き合いました。
今の季節ならではの「スキー」や和合地区の「だらまつり」等、一人一人の季節への感じ方が様々で楽しい聞き合いの時間でした。

理科の学習で「電磁石にはどのような性質があるだろうか」と課題を立ててみんなで、コイルを巻いて実験をしました。丁寧にエナメル線を巻くためのコツを伝え合ったり、方位磁石の僅かな変化を指摘し合ったり、互いに助け合いながら実験を進める姿が見られました。

３学期、いよいよ６年生の卒業について考え始める時期になりました。５年生は総合的な学習の時間に「卒業を祝うプロジェクト」の目当てを考えました。話合いでは、「進学する６年生の背中を押したい」「６年生が安心して後を任せられるようにしたい」などの願いを基に、それにふさわしい言葉選びをしていました。