５年生の１時間目は、国語科の学習でした。詩をノートに写して、筆者の伝えたいことについて考えていました。

５年生は、４時間目に「マイプラン」の確認をしていました。「マイプラン」について聞いてみると、家庭学習の予定を立てて、できたらシールがもらえるものらしいです。

５年生は、５時間目に音楽室で音楽科の学習をしていました。リコーダーと打楽器で合奏をしていました。短い練習時間で、曲を最後まで演奏できていたのがすごいと思いました。あと、先生のピアノ伴奏のテクニックにもびっくりしました。

５年生の６時間目は、外国語科の学習でした。誕生日を英語で言う練習をしていました。

５年生の３時間目は、理科の学力調査の時間でした。みんな最後までがんばって解いていました。

５年生は、３時間目に学級目標について話し合っていました。グループごとに相談して、みんなの前で考えを伝えていました。

５年生は、３時間目にグラウンドで活動していました。じゃんけんをして鬼を決めていたので、おそらく鬼ごっこをするのだと思います。