外国語科では、「Summer vacations in the world」の学習をしています。今日は、夏休みの思い出を発表しました。子供たちは、スライドを作り、夏休みに行ったところや食べたもの、思い出の感想を伝えました。ジェスチャーも入れながら発表する子供もおり、楽しく聞くことができました。

２０日の学習
１限　国語　漢字「遺、翌」をスマイルドリルの漢字練習で書き順を練習して、漢字ドリルに書く。「やまなし」を１回音読し、５月と１２月のちがいを自学ノートに書く。
２限　学活　宿泊のしおりをよく読み、日程を覚える。宿泊の自分のめあてを書く。スプレッドシートに班のめあてを考えて入力する。（授業のところに課題で出しておきます。）
３限　学活　「MOMOTARO,The Peach Boy」の自分の台詞を完璧に覚える。歌も桃太郎のリズムに合わせて、練習してみる。
４限　外国語　Summer Vacationのスライドをつくる。発表の練習をする。
５限　算数　スマイルドリルの課題をする。拡大図と縮図の復習を自学ノートに１ページにする。（月曜日にテストをしようと思います。）
６限　体育　家の中でできる運動を５種類する。
※時間があまったら、自学をしたり、読書をしたりして過ごしましょう。


２１日の連絡
明日から、宿泊学習の予定です。前日が休みになってしまい、少し不安かもしれませんが、自分たちでできることをしてみんなの思い出に残る宿泊学習にしましょう。
※学習した物は、２６日（月）に持ってきましょう。

　チャレンジ陸上記録会が行われました。夏休みから練習に取り組んできた、５０ｍ走、ソフトボール投げ、走り幅跳びに挑戦しました。子供たちは、陸上競技場の広さに驚いき、少し緊張していた様子でしたが、どの子も全力で取り組んでいました。
　また、他の学校の６年生とも交流でき、子供たちは楽しかったようです。
　暑い日でしたが、みんなよくがんばりました。

　図画工作科では、「わたしの大切なランドセル」の学習が始まりました。入学してから使っているランドセルをよく見て描きます。まず、ランドセルの置き方を考え、帽子を乗せたり、ランドセルを開けたりするなど、構図にこだわっていました。また、細かい模様やしわなど、じっくり見ながら、真剣に下描きをしていました。
　どんな作品になるか、完成が楽しみです。

　理科では、「月の形と太陽」の学習をしています。今日は、月の形の変化の様子を実験しました。太陽の代わりにライト、月の代わりにボールを使って実験しました。月が動いていくと、光る場所が変わっていき、子供たちは「三日月に見える」「満月になった」と実際の月を思い浮かべながら実験していました。

　図画工作科では、「音のする絵」の学習をしました。身近な音を探して絵に表しました。子供たちは、物が割れる音、はじける音、天気に関する音など、日常の様々な音を思い浮かべていました。また、画用紙を使ったり、水彩やコンテパステルで描いたりするなど、音のイメージを色や形を考えて、楽しんで表現していました。