最新更新日:2024/07/05 | |
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5/20運動会 応援合戦またまりのあるすばらしい応援とダンスでした。 5/20運動会 開会式〜誓いの言葉5/20 運動会を予定どおり実施します!
本日は、予定どおり、運動会を実施します。開会式は、8時40分からです。
倉垣っ子のがんばりに、温かい声援をお願いします。 5/19 祈願「晴天に恵まれますように」「倉垣っ子たちがケガなく、運動会で力を発揮でいますように」と先生たちの想いを祈願しました。 今日はしっかりと体を休めて、明日の運動会も元気に登校してきてくださいね。 5/19 最後の練習今日は、お互いのダンスを見合うことができました。 各団の気合の入り方を見て、互いの士気も高まったようです。 友だちの考えに学ぶ一人の友だちが、思わず「上手だな」と思うような音読をすると、自分も真似したくなる、いや、自分はそれよりうまくやれるという子供たちが、次から次へと前に出てきて、活気があります。 5年生では、算数科「小数のかけ算」です。 一人の子が「かける数を位ごとにわけて計算するとよい」と説明しているのですが、言葉では伝わらないので、黒板に図をかいて説明しています。 その説明を聞いて、「なるほど!」と思う子もいますが、 「えっ、どういうこと?」と思う子もいます。 しかし、最初は「全く分からない」でしたが、図をかいてもらってからは、何が分からないのかはっきりしたようです。お互いに分かり合おうとしていくことが大切です。 まだ食べたいごはん 牛乳 魚の磯辺揚げ あわせあえ 筑前煮 です。 魚の磯辺揚げのおかわりをめぐり、4年生の子供たちがじゃんけんで盛り上がっていました。今日も完食です。次の発育測定が楽しみです。 むずかしい、うまくいかない今回は、練習布を使って、なみぬいに取り組みました。 「針に糸が通せません」 「糸があまってしまいました」 「先生、助けてください」 むずかしい、うまくできないとは言ってはいますが、実はとても真剣に取り組んでいる5年生。 とてもすばらしかったです。 5/18 運動会の練習今日も気温がぐんぐん上がってきたので、短い時間でできるよう、協力して取り組みました。 アイテムをフル活用虫めがねで「しま模様が見える」と見つけ、 クロムブックで拡大写真をとり、 竹ものさしで「約3センチ」と大きさを測り、 最後にはノートにしっかりと記録をして、 アイテムをフル活用して学習を進めていました。 |
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