朝活動の前のつなぎの時間の様子です。

　学校に着いたらすぐに体操服に着替え、グラウンドに出て、スポーツウィークで行う徒競走やリレーに向けて走る練習をしています。

　練習の成果が発揮できるといいですね。

　１年生の子どもたちとって初めての校外学習です。バスで太閤山ランドに行きました。午前中は、ファミリー毎に地図を見ながら３つのチェックポイントを回りました。

　こどもみらい館で昼食を取った後、こどもみらい館の見学をしました。

　雨の中の活動でしたが、時計を見て行動したり、カッパを素早く着たり、たたんだりするなど、日頃のくらしを生かすことができた場面がたくさん見られました。

　校外学習に向けて最後の確認をしました。

　子どもたちは、地図でチェックポイントを確認をしたりファミリーの目当てを確かめたりしながら、校外学習を楽しみにしていました。

　生活科で「むかしのあそび」を学習しています。

　子どもたちは、けん玉、お手玉、こま回しにチャレンジしています。「幼稚園の時は、こま回し得意だったよ」「けん玉で初めてお皿にのったよ」など、一人一人目当てをもって取り組んでいます。

　算数で「どちらがおおい」の学習をしています。

　１と２のペットボトルの水がどちらがどれだけおおいかについて、確かめています。ファミリーで大きいペットボトルやプラスチックコップ等、比べるときに必要なものを選んで、調べていました。

　１年生の子どもたちは、図書室へ行くのを楽しみしています。

　今日は、図書館司書の先生に本の返却についてのオリエンテーションを開いてもらい、本の返却方法について確認しました。

　これからも読書に親しんでもらいたいです。

　カタカナの学習を始めると聞いた子どもたちは大喜びでした。
　
　書き順や字形に気を付けて、丁寧に進めてました。
　

　国語科「すきなものなあに」の学習では、自分の好きなものを、文と絵で仲間に紹介する活動を行います。

　先日書いた文章に合わせて、今日は絵を描きました。みんなに紹介するのが楽しみです。

　１年生は、心臓検診を行いました。

　養護教諭から、検診についての説明を受けた後、一人一人検診を行いましたが、落ち着いて受診することができました。

　木曜日は耳鼻科検診の予定です。

　朝の準備を済ませた子どもたちは、朝活動に取り組みます。

　正面玄関では、１年生の子どもたちが３年生と共に整えています。

　３年生のがんばる姿を見て、１年生も張り切っています。