１年２組の「てつぼうあそび」では、それぞれの子どもたちの遊び方にこだわりが生まれ始めています。仲間のつくったオリジナルの動きをヒントに、もっとレベルアップした自分なりの動きをつくろうと試行錯誤しながら取り組む子ども、１番好きな動きの回数やきれいさを高めようと夢中になって挑戦する子ども等、それぞれが自分にとって楽しい鉄棒遊びとは何なのかを考えながら、活動を続けています。

　今日は、朝から気温が低く、とても寒い日でした。道路も凍結し、グラウンドでは昨日降った雨でできた水たまりが凍っていました。子どもたちは、「どうして氷ができるのだろうか」と氷ができる仕組みについて考えたり、「もうすぐ雪が降るのかな」と季節の変化を感じ取ったりしていました。そして、生活科の時間には、外に氷を探しに行きました。大きな氷を見付けて、大切そうに持ってくる子ども、氷ができる場所とできない場所があることに疑問を感じて、その理由を話し合う子どもなど、一人一人が自分の気になることやしてみたいことに取り組んでいました。寒い日でしたが、冬を楽しむ子どもたちでした。

２年生が生活科でつくったおもちゃで遊ばせてもらった１年生は、お礼のお手紙を渡しに行きました。「うちわで動く車が楽しかったです」「今度は私たちが２年生さんのように楽しいおもちゃを作ります」などと伝えると、「こちらこそ来てくれてありがとう」「手紙、大事に読むね」と２年生から素敵なメッセージが返ってきました。２年生のお兄さん、お姉さんとの温かいつながりにうれしさを感じた１年生でした。

今年最後の５０ｍ記録会を迎えました。前回の自分の記録を上回ることを意識して走ることはもちろん、切磋琢磨できる仲間を見つけて、「今度こそ僕が勝つよ」などと声をかけ合っている姿に成長を感じました。

生活科「きせつの　てづくり　おもちゃ」の様子を紹介します。

生活科「きせつの　てづくり　おもちゃ」の学習を進めています。今日は城南公園に材料を集めに行ってきました。大きな葉っぱを見付けて顔と比べたり、落ち葉を集めてソファーを作ったり、季節を存分に感じることができました。

　１年生は、図画工作科の時間に身の回りにある「でこぼこ」を探しました。見付けた「でこぼこ」を紙にこすり出すと、楽しい模様が浮かび上がります。夢中になって身の回りにある隠れた模様を探す子どもたちでした。

これまでの記録会では、「タイムを縮めたい」「１位になりたい」などの目当てをもって取り組んでいた子どもたちが、「〇〇さんのように、しっかりゴールを見て走ってタイムを縮めたい」「自分だけでなくクラスの仲間も１位が取れるように応援したい」など、今までよりも更に具体的な目当てをもって、今日の記録会に臨むことができました。スポーツウィークを経験したことや朝のトレーニングの積み重ねが子どもたちを成長させているのだと感じました。

こどもみらい館でのファミリー活動の様子です。ファミリーでどこに遊びに行くか相談しながら楽しく遊具で遊ぶことができました。靴を脱いで遊ぶ場所では、他のお客様のことも考えてしっかりと隅に揃えて靴を置こうとする子どもが多く見られました。

楽しかった校外学習も帰りの時間となりました。疲れているはずのバスの中でもマナーを守って過ごすことができました。また、バスの運転手さんに「ありがとうございました」「とても楽しかったです」など、子どもたちからは自然とお礼の言葉が溢れ、みんなが温かい気持ちで帰ってくることができました。