１組では、みんななかよし−ダンボールランド−の学習に取り組んでいます。

　ダンボールランドでは、自分の表したいことを表現したり、仲間と協力したりしながら、よりよいダンボールランドにするにはどうすればよいかを考えています。

　図画工作科「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習では、色画用紙を破り、破れた形から見立てて、作品作りを行いました。

　子どもたちは、画用紙の向きを変えたりひっくり返したり、組み合わせを考えたりしながら表していました。

　学習のたしかめテストを行いました。

　国語も算数も問題数や文章量が今までのテストより多く、難しかったですが、よくよんで問題に取り組んでいました。

画用紙を折って立て、絵を描く学習をしました。自分が好きな動物や身近なものを作りました。紙がぴんと立つように工夫を凝らしながら楽しく制作した子どもたちです。

　1年生も、水泳学習がはじまりました。

　体育館で準備運動をした後、プールへ行きました。
　小学校のプールの広さに驚いていましたが、少しずつ慣れていきました。
　水もきれいで、みんなで泳ぐと気持ちよいです。

　子どもたちは、定期的に図書室を利用しています。

　「おすすめ３０」を中心に読んでいる子ども、自由読書を進める子ども、シリーズ物を続けて読む子どもなど目当てはそれぞれですが、読書に興味をもって過ごしています。

　５月より育てているアサガオが順調に生長しています。
　茎が伸びてきたので、支柱を取り付け、追肥もしました。

　これから大きくなって花が咲いてくれるのが、今から楽しみです。

　たくさん遊んだ子どもたちは、汗びっしょりになりました。

　帰り道も安全に気を付けて、堀川小学校まで戻りました。

　けがもなく、みんな元気に校外学習を終えることができました。

　

　布瀬南公園には、たくさんの遊具もありました。

　遊具でもたくさんの子どもたちが遊んでいました。

　公園に着いたら、ファミリー活動の時間です。子どもたちは、事前に計画した遊びを楽しみました。

　芝生広場は、とても広く、のびのびと遊べました。