学習参観で「お手紙」の音読げきを行いました。家の人の前で緊張していましたが、しっかり声を出して音読をすることができました。音読げきの後の感想を聞くと、「緊張したけど、終わってみたら楽しかった」と言っていました。中には「また、音読を頑張っていきたいです」と次への意気込みを語っている子どもの姿もありました。

楽しく活動した後は、いつもながら後片付けや掃除を丁寧に取り組む皆さんです。次回の図画工作科の時間も楽しみにしている、何でも頑張る皆さんです。　

　本日もお忙しい中、学習参観にお越し頂き有り難うございました。色紙をはさみで自由に切り画用紙の上に置いて、いろいろな形を表現しました。おもしろい形がどんどんできてくることで、笑顔で楽しく活動することができました。

本日もお忙しい中、学習参観にお越し頂き有り難うございますした。
２時間目の音楽科の学習では、１番、２番と歌詞がある「夕やけこやけ」様子を思いうかべながら情景を想像し、感じたことを話し合いをしました。また、いろいろな楽器にも触れました。下校前に、学習で用いられた琴に再び触れてみました。

下校の準備が整うと、自ら掃除に取り組む姿が見受けられます。ひとりの取り組みからどんどん掃除への取り組みが広まり、みんなで協力しあい教室や廊下がきれいになりました。

　「すみれちゃん」という２年生の女の子と、その妹「かりんちゃん」が登場する「わたしは　おねえさん」という物語を読んで話し合いをしました。自分の家庭をもとに思いを伝える姿が見られました。

かけ算のきまりについての総まとめ学習をしました。かける数が　１　ふえると、答えは　かけられる数だけふえることをしっかりと学習することができました。

　富山市立図書館堀川分館の司書の方から図書館の利用の仕方を学んだり、司書の方の本の読み聞かせを聞いたりしました。「ききみみずきん」や「やまねこ　こんにちは」「ねずみのヤカちゃん」と動物が登場するお話を聞きました。心温まる一時でした。

　５時間目が終わり、自分の持ち物の片付けを済ませると、自ら教室や廊下の掃除に取り組んでいます。協力し合う心が日に日に高まる皆さんです。

　『お手紙』の音読の練習をしています。だんだん、上手になってきています。