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最新更新日:2024/06/26 |
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算数の学習の後に(2年生)
熱心に学習に取り組んだ後は、みんなで協力しながら学習の後片付けに取り組みました。なんでも楽しく一生懸命のみなさんです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数科の学習(2年生)その2
おはじきを用いながら学習をしました。「1つ分の数」と「いくつ分」が分かれば、全部の数がもとめることができると、分かりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数科の学習(2年生)その1
「新しい計算を考えよう」 とかけ算の学習に取り組んでいます。計算の答えを黒板に書いたり、計算の仕方を伝え合ったりしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気持ちを込めて(2年生)
スポーツウィークの開会式での姿です。校内放送を真剣に聞くことで頑張る気持ちを高めることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年リレーの練習をがんばっています(2年生)
スポーツウィークに向けて、バトンパスの練習をがんばっています。
仲間と心をつないで一生懸命走ったり、。応援したりしています。 ![]() ![]() モルモットが大きくなりました。(2年2組)![]() ![]() ![]() ![]() 描いた後に(2年生)
みんな一生懸命に絵を描きました。振り返りでは、自分描いた工夫や仲間の工夫を伝え合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図画工作での姿(2年生)
「スイミー」のお話を読んで、心に残った場面を絵で表現しました。それぞれの海の中様子を水彩セットを用いて描くができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 素敵な姿(2年生)
机を定位置に戻す際、協力しあう姿が見受けられました。優しい心がいっぱいの皆さんです。
![]() ![]() ![]() ![]() 国語科の学習(2年生)
「ことばあそびをいしよう」の単元では、数えことばや数えうた、ことばうたなどを音読しました。古くから伝わる言葉に、親しむことができました。
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