先日ホームページでお伝えした通り、４組の青団の子どもたちは、頑張ってくれた１年生の青団の仲間たち、そして自分たちを引っ張ってくれた６年生の団長・副団長に、感謝の気持ちを込めて折り紙のプレゼントを作っていました。それが今日、完成したようです。
　まず、１年３組の教室に行き、「スポーツウィークで頑張ってくれてありがとうございました。来年も頑張ってください」と代表のUさんが話し、全員の首に折り紙で作ったメダルをかけてあげました。１年生さんから「ありがとうございます」と声をかけられ、嬉しそうな表情で「どういたしまして」と返事をしていました。
　その後、６年３組に行き、団長と副団長に「これから私たちも頑張ります」とSさんが伝え、メダルを渡しました。「頑張ってね」と団長たちに声をかけてもらい、ますます嬉しそうな表情になった子どもたちでした。無事、感謝の気持ちを伝えられたようです。

　図画工作科の学習で粘土を使い、スポーツウィークの思い出を形に表そうと取り組みました。ある一種目のひとつのシーンが思い出という子どももいれば、全部が思い出という子どももいました。それぞれが自分の思いを形に表そうと工夫し、粘土の中に心棒を入れ、玉入れの棒の高さやまっすぐさを表したり、１場面を絵のように平面的に表したり、目に見えない心のかたちを炎で表したりするなど、どのように表すことができるか考えながら粘土での造形を楽しみました。

　明日（１０月１２日）に予定していた校外学習は、降雨の確率が高いため、１１月１０日（水）に延期します。なお、明日は弁当持参となりますのでよろしくお願いします。

　国語科「どうぶつ園のじゅうい」の学習で、子どもたちが筆者であるうえだみや先生の働く動物園を調べ、問い合わせるとオンラインで質疑応答をしてくださる機会をいただきました。
　飼育展示係の堀口さんが、子どもたちの質問に応えてくださったり、動物のうんちの実物や、猛獣に治療する時の吹き矢を見せてくださったりしました。
　本場で働く人の話を聞いた子どもたちは、メモをとったり、驚きの声を上げたりしていました。

　スポーツウィーク中にちょボラ運動に取り組みました。昼休憩の時間に一生懸命グラウンドの石を集める子どもたちでした。楽しそうに取り組んでいました。

【学習の予定】
１　国語
２　体育
３　算数
４　道徳
５　国語

【宿題】
　ぐんぐん１４、１５
　音読「お手紙」2回
　プリント一まい（スポーツウィークの振り返り）

　音楽科「わだいこで音楽」の学習が始まりました。スポーツウィークで６年生が応援する姿をまねて、「行け行け！○団」と声を合わせながら和太鼓をたたく姿が見られました。仲間と二人で、リズムをたたきながら確認し合っている姿もあります。これからどんな音楽をつくっていくかとっても楽しみな２年生です。

　正解は、１年生さんと６年生さんに渡すプレゼントだそうです。２年４組の青団の女の子たちが、「１年生は、昨日リレーを頑張ってくれたからそのお礼に渡したい」と折り紙でメダルやハートを作っていました。男の子は、「お世話になった６年生に渡したい」と丁寧に折り紙を折っていました。スポーツウィークの中で、同じ団の先輩として、後輩として、感謝の気持ちを伝える手段を考え、自分たちで行動する姿に、頼もしさを感じました。

　来週からスポーツウィークが開催されます。今日はリレーの練習に取り組みました。ひとりがひとりが、めあてをもち本番のように一生懸命に走りました。

　カッターナイフを使って、段ボールを好きな形に切って、７色のセロファンを貼りました。作った作品をお日様の光に当てると、影にも色が付くことを知って、自分の作品を様々な角度に動かしながら、光の美しさを楽しみました。
　海の世界や、動物の世界、星やハートや三角等の形の世界等、一人ひとりが思いにあった作品を楽しんで作ることができました。