初めての理科の学習では、「なんで？」と思うことを聞き合った後、外へ出て、「なんで？」が見つかるよう探しました。
　「種はなんでそだつの」「四角の形を探そうと思ったけれど、四角はあんまりない」など、疑問を抱いたり、植物や生き物の形に気付いた子どもたちでした。