自分の問題をもち始めた子供たちは、それぞれの場所で学習を進めています。バッタを捕まえて観察したいとバッタのいる場所をインターネットで調べたり、ダンゴムシを飼おうと図書室でダンゴムシについて調べたりしています。また、堀川にいる虫の絵本作りを行っている子供もいます。

子供たちは、本が大好きです。「先生、図書室に本を借りに行きたい」とリクエストがあり、みんなで本を借りに行きました。

　総合的な学習の時間で「身近な自然で見つけたこと」の学習に取り組みました。校庭に出た子どもたちは、身近にある自然から様々な発見をしていました。

　音楽の時間にリズムをつくる学習を行いました。四分音符と八分音符のカードを並べてリズムをつくりました。今回は１回目だったので、仲間が作ったリズムをみんなで打ちました。少し並び方が変わるだけで、聞こえてくるリズムに変化が生まれ、その違いを楽しんでいる子どもたちでした。　

３年生では、図画工作科「あの日あの時の気持ち」の絵を描いています。家族で旅行したり食事をしたりしたときの楽しい気持ち、あまり見かけない虫を見付けた時の嬉しい気持ち、ペットのネコと出会った時の気持ちなど、思い浮かべながら下描きをしました。

　富山市体育協会から講師の先生をお招きして、体つくり運動の教室を行いました。バランス運動やボール運動などを通して、体を動かす楽しさを感じ、笑顔いっぱいの一時間になりました。

今日の給食は、子供たちが楽しみにしていたカレーでした。朝から、「先生、今日の給食はキーマカレーだよ。」と嬉しそうに登校してきました。久しぶりに学校で食べるカレーに、ペロッと完食する子供たちでした。

　今日から「配膳しやすい給食」が始まりました。やっぱり、温かい給食はとってもおししかったです。子どもたちもたくさん食べていました。

　算数科では、わり算の学習を行っています。終末の学習では、自分で考えたわり算の問題を互いに出し合いました。短い時間でしたが、子どもたちは仲間の問題を楽しんでいました。学習後の感想にも、「みんな違って面白かった」「もっと解いてみたかった」などの意見がたくさん見られました。仲間と学習を進めていく楽しさを感じている子どもたちです。

　３年生の社会科では富山市について学習しています。白地図に色を塗りながら、富山市の交通や土地の利用についての理解を深めています。