２日目の学習では、道徳、理科、算数の学習を行いました。道徳では、休業中に書いてきた自己紹介カードを互いに見合いました。将来の夢や特技を見て、「もっと友達のことを知りたくなった」「２年間も一緒のクラスだったのに、初めて知って驚いた」等の感想が聞かれました。また、理科では大きな虫眼鏡を使って持ってきた種を観察しました。よく見て観察しようと集中して取り組んでいました。子どもたちは、早くみんなで学習したいなと思いを強めているようです。

　２５（月）から分散登校が始まりました。久しぶりの登校でしたが、子どもたちの元気な様子が見られました。隣の人と距離をとって座ったり、手洗い場でも目印を意識して並んだりするなど、安全に気を付けて過ごしていました。算数や漢字の学習でも集中して取り組もうとする姿からは、学校のくらしをがんばっていきたいという思いが感じられました。

　午前と午後に分けて半数が登校しています。手洗いをする時は、足跡マークを守って静かに待っていました。