今日、エドワード・リュウ先生と外国語の授業がありました。「好きな色は何色ですか」「好きな動物はなんですか」など、リュウ先生に自分の知っている英語で話しかけようとする姿が見られました。
　今日は英語での色の言い方を勉強しました。ぜひ子供たちに聞いてみてください。

　「夏休み」をテーマに俳句をつくりました。短い夏休みではありましたが、子どもたちは、それぞれの思い出を俳句にして、とても楽しそうでした。

大休憩に、カブトムシの角をもって、飛んでいる様子を観察していました。素早いはねの動きを見て驚いた様子の子供たちでした。

登校してすぐに朝の準備を済ませて朝活動に取り組んでいます。階段の隅や窓の桟のほこりを丁寧に集めていました。暑い中ですが、気持ちのよい汗を流しています。

　第１学期終業式を行いました。各教室で放送を聞いたり、発表の動画を見たりしました。どのクラスを覗いても、しっかりと話を聞こうとする気持ちが伝わってくる態度でした。

　６日（木）にくらしづくり集会を行いました。これまではプレイルームで行ってきたくらしづくり集会ですが、感染症と熱中症の対策として、各学級で行いました。がんばり発表では、各学級の代表が教室を回って、１学期にがんばってきたことを話しました。どの子も落ち着いて堂々と発表していました。聞いている子どもたちも仲間のがんばりを真剣な表情で聞いていました。

　今日のくらしの時間に、Ｍ君が、「オニヤンマとイトトンボの標本を作った。死んでしまった虫を標本にすることで、かっこいい虫をずっとそのまま取っておくことができるからうれしい。」と自分の取り組みや思いを話しました。標本にして残しておきたいＭ君の思いを考えていく中で、死んでしまった虫を土に埋めるだけでなく、写真に撮って残しておいたり、死んでしまう前に弱ってきたら自然に返してあげたりするなど、自分と死んでしまった虫、死にそうな虫との関わりについても考えました。
　放課後に、校区の公園を回って、１時間以上セミの写真を撮っている子供もいるようです。もうすぐ１０日間の夏休みが始まります。校区中で活動をしていく子供たちの姿が予想されますが、交通安全や熱中症に気を付けるように励ましの言葉をかけていただけいただけるとありがたいです。子供たちの思いに沿ったご支援ありがとうございます。

　朝から暑い日となりましたが、子どもたちは密にならないように気を付けて朝活動に取り組んでいます。教室や学年のまちを見て、自分で見つけ働きかけられる子どもたちです。

　理科の学習でホウセンカのからだのつくりについて調べました。子どもたちは、ホウセンカの根の長さとても驚いていました。

　昼休憩に集会委員会主催のリズムタイムがありました。パプリカの曲に合わせてみんなでとても楽しく踊りました。