現在、密を避けるため、休憩時間の体育館やグラウンドの使用割り当てが決められています。６年生さんにリレーのコツを聞いた子どもたちは「忘れないうちに練習をしたい！」と、教頭先生の所へ使用願いに行きました。すると、教頭先生は「室内でも練習する方法があるよ」と直接指導をしてくださいました。６年生さんと教頭先生に教えていただいた子どもたち。リレーに対する意欲がどんどん高まっています。

　６年生さんが、再びリレーのコツを教えに来てくださいました。みんな、少しでもタイムを縮めようと真剣に聞いていました。

　今年度は、各教室で放送を聞きました。全校別々の場所での参加となりましたが、体育服を着て、所属する色団のハチマキを結ぶことで、自分の所属する団の仲間と心をつなぐ子どもたちでした。

　スポーツウィークの開会式において、「運動会の歌」を心で歌う際、体でリズムをとっている子どもがいました。その子は登校してから体操服に素早く着替え、数多くの本数を走ることができるように額に汗をにじませ取り組んでいました。また、綱引きでは、仲間が調べてきた綱引きのコツを少しでも実践できるように考えたのか、体や腕の位置に気を付けて引けるように休み時間にも姿勢の練習していました。そして、学年リレーでは、体育の時間いっぱい自分のバトンパスだけではなく、練習の結果から仲間とグラウンドで反省点を話し合う機会も設けていました。
　このように、自分が納得する結果を残すために、いつものくらしに、そしてスポーツウィークに熱心に取り組む子どもたちです。

　100ｍ走の練習をしました。
　今年は、改築のためグラウンドが狭く、直線コースで走ることができません。走るコースはくじ引きで決定しました。走路に慣れようと何度も走る練習をする子どもたちでした。

　スポーツウィークに向けて、慌ただしい中ですが、ていねいに朝活動をする子どもたち。身の回りの環境に働きかける姿は、いつでも変わらないのですね。　

　係で育てていた枝豆を収穫していました。実りの秋がやってきました。　

　「揺すると種が落ちてくるよ」「中がスカスカになっていて、タワシができそうだ」緑色から茶色に変化したヘチマを収穫して、みんな、いろいろなことを感じ取ったようです。

　中学年で綱引き練習をしました。３年生も交えて本番のように試合をしてみました。どの団も接戦で、本番が楽しみになりました。

　中学年のリーダーとして、３年生に自己紹介に行きました。団のみんなで力を合わせて頑張るぞ！