走り抜ける子どもたちの表情が、とても素敵でした。

　青空の下、自己ベスト更新を目指して走り抜けて行きました。

　スポーツウィークから約１カ月間。新しいチームで力を合わせて練習してきた成果を発揮しようと、夢中になって取り組む子どもたちが、キラキラと輝いて見えました。おいそがしい中、応援に来てくださった家の方々、ありがとうございました。
　明日は１００ｍ走記録会を行う予定です。

　今日の想定は、給食室出火によるグラウンド避難でした。放送がかかると、スピーカーを指さして静かに聞く。出火場所と避難場所を聞き取り、指さし確認をする。放送が終わると、速やかに避難を開始する。避難後には本部の旗に体を向け、指示を待つ…毎月の積み重ねが、自然とできるようになっています。

　社会科「富山型デイサービス」の学習では、先日の聞き合いを通して新たに気になり始めたり、考え始めたりしたことを確かにしようと、思い思いの方法で調べています。関連する資料を見付けて読み込んだり、これまでの考えをノートに表したり、電話でインタビューをする計画を立てたりするなど、一人一人が自分の学習に一生懸命に取り組んでいます。

　読み聞かせ・創作絵本クラブによる、読み聞かせ会がありました。クラスの仲間が発表することもあり、その頑張りを応援しようと、たくさんの子どもたちが見に行っていました。

　図画工作科で「大好きな物語」の学習をしています。
　水彩を使ったため、教室の床や洗面所が汚れてしまいました。授業の終わり頃、自分の片付けが終わると、誰に言われるでもなく、雑巾を持って来て床を丁寧に拭いたり、棚を整頓したりする子どもの姿がありました。「みんなの使う場所をきれいに保ちたい」という子どもたちの気持ちが伝わってきました。

　いつもと違う場所を整えている子どもたちの姿がありました。理由を尋ねると「この廊下すごく広いのに、誰もしていなかったから」と話してくれました。
　視野を広くもち、自ら環境にはたらきかけていく子どもたちです。

　今朝のつなぎの時間、早速バトンパスの練習をしている子どもたちがいました。４学年全員リレー大会は１２日の木曜日です。

　図画工作科で制作していたコリントゲームが完成しました。
「A君のゲーム、難しい！」
「そうだよ。わざと点数が入らないように、釘を打つ場所を考えたんだもん」
自分や仲間のゲームを試しながら、それぞれのよさを味わっていました。