最新更新日:2024/09/26 | |
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一日のくらしの始まり(4年生)
毎朝、学年黒板にその日の予定と子どもたちへのメッセージを書いています。教室へ入る前に、黒板の前に立ち止まり熟読する子どもがいました。自らくらしをつくろうとする素敵な姿です。
リズムタイム(4年生)
集会委員会主催のリズムタイムがありました。例年なら体育館に全校が集まる歌声タイム。今年は、感染症予防のため体を動かすリズムタイムになりました。今回は、蜜を避けるため、集会委員が4年生フロアまでお手本を見せに来てくれました。初めは恥ずかしそうにしていた子どもたちですが、次第に見よう見まねで楽しそうに体を動かしていました。
外国語活動(4年生)
友達のために文房具セットをつくりました。既に学習している「What color do you like?」等を使って相手の好みを聞いた後、「Do you have a 〜?」と仲間に尋ねて回りました。できあがった文房具セットを送り合うと、温かな雰囲気になりました。
季節外れの暑さの中で(4年生)
「先生、山がきれいだよ!」
子どもに促され外を見ると、青空の中に雪をかぶった山々がそびえ立っていました。 ファミリーサッカー(4年生)リコーダー練習(4年生)
ペアを組み「陽気な船長」の曲を練習しました。二つのパートに分かれて、相手の音色を聴きながら音の重なりを味わいました。
物のせいしつを調べよう(4年生)
金属の温度を変えて、体積の変わり方を調べました。金属の蓋のついた瓶が開かない時には、子どもたちに任せてください!
歯科検診(4年生)今週もがんばりました(4年生)
朝、眠そうに瞼をこすりながら登校してくる子どもたちも、お昼頃には元気いっぱいです。給食も美味しくいただきました。
来週は学習参観週間です。みなさんの日頃のくらしの様子を見ていただきましょう。 第4学年100m走記録会(その3)
最後に、温かい声援をくださった家の方々に感謝を伝えました。
また、解散後には、次に利用する学年のことを考えて走路をならす子どもたちの姿がありました。 |
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