宿泊学習に向けて、シーツの畳み方の練習をしました。仲間と協力してきれいに畳むことができました。

　野外炊飯では、マッチの火を使って火おこしをします。一人ずつマッチに火をつけたり、どのように火が燃え広がるかを観察しました。子どもたちは野外炊飯がより楽しみになったようでした。

クイズ係がなぞなぞクイズ大会を開催しました。みんなで大笑いしながら楽しい時間を過ごしました。

　園の子どもたちにもっと喜んでもらえるようにと、自分たちで試したり、作り直したりするなど、交流に向けて活発的に動いています。
　交流を心待ちにしている子どもたちです。

　２８日、堀川保育園の子どもたちとの３回目の交流に向けて、子どもたちは準備を進めてきました。
　どのような関わりをしたら、園の子どもたちが喜んでくれるのか、一人ひとりが考えながら活動しています。

　学年で集まり、宿泊学習についてのお話を受けました。子どもたちはしおりを片手に、宿泊学習のイメージを膨らませていました。
　これまでより一層意識を高めてくらしをつくっていこうとしている子どもたちです。

　感染症対策のため、前向きで静かに給食を食べていた子どもたちですが、今は仲間と話したり、表情を見たりしながら、楽しくご飯を食べることを経験しています。
　静かに給食を食べていた時に学んだ周りへの気配りは今も大切にしつつ、机の配置を変えたりしながら、楽しく給食を食べようとしている子どもたちです。

　プール開き集会がありました。担当教員から「自分や仲間の命を守るために、プール学習を真剣に取り組みましょう」という話を聞いた後、３年生と合同でプールに入りました。子どもたちは話で言われたことを守りながら楽しくプールに入ることができました。今後も天候をみながらプール学習を進めていきたいと思います。

　算数科「わたしたちのくらしと がい数」の学習では、新聞の中で使われている概数を調べたり、仲間にアンケートをとってまとめたりするなど、一人ひとりが自分の考えを大切にして歩みを進めています。聞き合いでも、互いの思いを大切にしようとする子どもの姿がたくさん見られます。４年生になり、自らの手でどんどん学習を進めていく姿に頼もしさを感じます。

　理科では、一日の気温の変化について学習しています。１時間ごとに、百葉箱の中の温度計を確認し、その変化を確認しました。晴れの日と曇りの日では、気温の変化がどのように異なるのかを確かめていきます。