４年生の総合的な学習の時間では、「富山県の名所」に取り組んでいます。子どもたちは、各市町村の名所について調べ、スライドにまとめました。そして、発表会では仲間の発表を聞いて回りました。調べ学習や仲間の発表から、富山県の名所のよさや課題について、少しずつ明らかにし始めた子どもたちです。

図画工作科の学習では、伝言板作りに励んでいます。画用紙でどのような伝言板を作るか考えた後、ノコギリで木を一生懸命切り、伝言板に必要な木片が組み合わせられるように準備をしています。どのような伝言板が仕上がるのか楽しみです。

昼休みに表彰式がありました。子どもたちは、表彰されると嬉しそうにしていました。教室に戻ると「ノートとかもらえてよかったね。おめでとう」と声をかける子どもの姿も見られました。互いの頑張りを認め合う姿が素敵でした。

アルファベットの小文字の学習が始まりました。一文字一文字の発音を教えてもらい、口の開け方や舌の使い方に気をつけながら発音することができました。

　外国語活動の時間に、アルファベットの小文字とふれあいました。アルファベットの発声をたっぷりと楽しんだ後、絵の中からアルファベットを探したり、順番通りにアルファベットカードを並べたりしました。
　口の動きをよく見てまねしながら発声を楽しむ様子の子どもたちでした。

　体育科の学習で、表現運動に取り組んでいます。この日は、「からあげジュージュー」等、食べ物と調理の様子を身体で表現しました。
　仲間と協力して表す姿も見られました。

　クラスのお祭りを開きました。ハロウィーンの日でもありますので、ハロウィーンの趣向をこらしたものもありました。
　今日はお休みもなく、クラスの仲間全員が参加することができました。
　様々な出店がありますが、毎回内容が進化していっています。次のお祭りの楽しみな子どもたちでした。

クラスでハロウィンフェスティバルをしました。いろいろなチームがゲームや動画を企画し、みんなで楽しむことができました。

くらしの委員会がありました。各クラスの取り組みを話したり、今後頑張りたいことを話したりしました。